Se convoca una nueva edición del Congreso Internacional Virtual de Educación Lectora, CIVEL, que en 2018 celebra su IV entrega.
Los ejes temáticos girarán en torno a la lectura desde un punto de vista multidisciplinar (lingüística, periodismo, psicología, literatura, bibliotecas...).
Las propuestas de comunicaciones deben enviarse a: [email protected]
Las propuestas definitivas se publicarán como capítulos de libro en Síntesis, editorial indexada el primer puesto en SPI (Educación) o artículo de revista ISL indexada enWOS (Web of Science, Thomson Reuters). Los resúmenes se publicarán en las actas del congreso con ISBN en la editorial Esfera Educación.

​Fechas de interés
-Hasta el 25 de junio 2018: envío de propuestas de comunicaciones. 
-Hasta el 10 julio 2018: respuesta de aceptación o no de las propuestas. 
-Comunicaciones definitivas: hasta el 15 de septiembre de 2018.

Toda la información del congreso puede encontrarla en: 
http://civel2018.comprensionlectora.es

Se anuncia la reciente creación de la Asociación de Escritura a través del Currículum (Association for Writing Across the Curriculum, AWAC), lanzada oficialmente en abril de 2018 y con base en Estados Unidos. Se invita a profesores e investigadores interesados en la escritura a través del currículum a que se asocien, de forma libre y gratuita completando el formulario on line.

La creación de esta organización tiene como propósito aunar y coordinar las acciones de distintas organizaciones de escritura a través del currículum y asegurar su sustentabilidad, así como también ampliar la comunidad de investigadores y profesores interesados en esta línea y fomentar nuevas iniciativas de estudio, colaboraciones y actividades tanto en Estados Unidos como a nivel internacional. Los socios AWAC pueden ser elegidos para formar parte de los comités temáticos, proponer miembros para el comité ejecutivo, postularse y votar en las elecciones. Por el momento, no se cobran cuota societaria. 

Recientemente se ha incorporado a la biblioteca virtual de ALES el libro “Jóvenes y literacidad: Un análisis sociolingüístico”, escrito por David Alberto Londoño Vásquez. Gracias al aporte de los socios, la biblioteca virtual de ALES ya posee 44 volúmenes que exploran distintos aspectos de lectura y escritura en nivel superior y contextos profesionales.
Los socios ALES pueden solicitar la inclusión de textos en la biblioteca escribiendo a [email protected]. Los textos publicados en la biblioteca virtual deben cumplir con los siguientes criterios:
- libros o volúmenes especiales de revistas
- disponibles online gratuitamente
- efectivamente publicados
- con participación autoral de socios ALES

La biblioteca virtual de ALES incorporó el volumen monográfico "Enseñanza de la Escritura en Educación Superior: el rol de la lectura y la escritura en la inclusión, equidad y calidad educativas". Este volumen, editado por Federico Navarro, cuenta con artículos originales escritos por varios socios ALES.

Los socios ALES pueden solicitar la inclusión de textos en la biblioteca escribiendo a [email protected]. Los textos publicados en la biblioteca virtual deben cumplir con los siguientes criterios:
- libros o volúmenes especiales de revistas
- disponibles online gratuitamente
- efectivamente publicados
- con participación autoral de socios ALES

Nos complace anunciar la incorporación de la Universidad Nacional de Cuyo (Argentina) a la Red de Instituciones de Educación Superior de ALES. La Red ya cuenta con universidades de Chile, Brasil y Argentina, que comparten la misión y la visión de ALES de colaborar con la inclusión, la calidad y el desarrollo de iniciativas de escritura en educación superior y contextos profesionales.
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Los socios ALES pueden postular a su universidad para que se adhiera a la Red de Instituciones de Educación Superior de ALES. Para esto, es necesario enviar por correo electrónico a [email protected] una carta firmada por la máxima autoridad de la institución (ya sea Departamento, Facultad o Universidad). Sumarse a la Red no implica compromiso alguno más que la voluntad de colaborar y el interés por las temáticas y alcances de ALES, incluso eventualmente organizar el simposio bienal en el futuro.
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​Para más información, escribir a [email protected]