LA ENSEÑANZA DE LA LECTURA, ESCRITURA Y ORALIDAD ESPECIALIZADAS A LO LARGO DEL CURRÍCULUM: UN TRABAJO INSTITUCIONAL Modalidad virtual - Inicia 25 de Abril El Centro de Escritura –coordinado por la Cátedra Técnicas de Estudio y Comprensión de Textos- y la Secretaría de Posgrado de la Facultad de Ciencias de la Comunicación de la Universidad Nacional de Córdoba junto a la Universidad Nacional de Entre Ríos, Universidad Nacional de Río Cuarto y Universidad Nacional de Villa María, en el marco de la Red Argentina de Instituciones Lectoras y Escritoras de Educación superior (RAILEES) invitan a participar del curso de posgrado LA ENSEÑANZA DE LA LECTURA, ESCRITURA Y ORALIDAD ESPECIALIZADAS A LO LARGO DEL CURRÍCULUM UNIVERSITARIO: UN TRABAJO INSTITUCIONAL. El curso aborda la enseñanza de la lectura, escritura y oralidad específicas de las disciplinas y profesiones como parte de los contenidos, ya que el lenguaje especializado o disciplinar es el que permite construir conocimiento a los estudiantes a lo largo de toda la carrera, y así, apoyar su permanencia y su graduación. Destinado a docentes de todas las disciplinas, con una duración de 40 horas reloj. Consta de 4 encuentros sincrónicos de dos horas c/u (25/4, 9 y 23/5 y 6/6 por Meet) y 4 instancias de trabajo asincrónico. Será dictado por la Dra. Estela Moyano junto al especialista invitado Dr. Néstor Blanco y los/las profesores Dr. Martín Acebal, Mg. Cecilia Serpa, Mg. Lorena Bassa Figueredo; y la Dra. Ximena Ávila como co- responsable por el Centro de Escritura de la FCC- UNC. Inscripción: Se debe: 1) completar el formulario de inscripción -figura en link más abajo-, 2) enviar un correo a [email protected] solicitando el cupón de pago de la inscripción al curso ($1.000) hasta el 22 de abril inclusive. Una vez pagado el cupón, enviar un correo a [email protected] con:
Con evaluación: $ 10.250 (10% dto. 1 cuota) o 2 cuotas de $ 5.125 Sin evaluación: $ 6.250 (10% dto. 1 cuota) o 2 cuotas de $ 3.125 La Directiva de la Asociación Latinoamericana de Estudios de la Escritura en Educación Superior y Contextos Profesionales (ALES), hace un llamado a sus socios(as) a organizar el IV Congreso Internacional ALES 2023. Este evento de carácter bienal busca socializar investigaciones de base empírica, teóricamente informadas y actualizadas en colaboración interdisciplinaria y regional, en el ámbito de los estudios de la escritura. Los requerimientos mínimos para organizar el IV Congreso ALES 2023 se encuentran detallados en los dos documentos PDF adjuntos más abajo, uno en versión Español y otro en Ingles. Los socios(as) que tengan interés en organizar el IV Congreso ALES 2023 deben enviar sus postulaciones a Valentina Fahler, secretaria ALES, a través del correo: [email protected] Por el mismo medio pueden ser enviadas las inquietudes referidas al proceso de postulación. El plazo de recepción de las postulaciones finaliza el 10 junio de 2022.
Nos complace anunciar la realización del XI Simposio Internacional de Géneros Textuales/Discursivos (SIGET), que tendrá lugar los días 26, 27 y 28 de octubre de 2022, en la Universidad Federal de Paraíba (UFPB), João Pessoa, Brasil. Siguiendo la tradición, iniciada en 2003, en la Universidad de Londrina, la I SIGET, en aquel momento coordinado por Vera Lúcia Lopes Cristovão y Elvira Lopes Nascimento, un tema guía orienta las discusiones del evento. Por eso, en esta 11ª edición, el tema Conocimientos, Lenguajes y Culturas orienta nuestras reflexiones sobre la investigación investigación de los géneros textuales en Brasil. Considerando el carácter multimodal de las acciones del lenguaje y su relación dinámica con las prácticas sociales de construcción del conocimiento, en su esencia heterogéneas e interculturales, nada más pertinente que pensar en la efervescencia de los géneros en este intermedio de los significados.
Vinculado a las acciones del Grupo de Trabajo (GT) Géneros Textuales/Discursivos de la Asociación Nacional de Posgrados en Letras y Lingüística (ANPOLL), desde el 2003, SIGET se ha consolidado como un evento bianual de carácter nacional e internacional, que representa una agenda de discusiones y debates esperada por gran parte de la comunidad académica del área de Letras y Lingüística que investiga el tema, por su carácter interdisciplinario e intercultural. |
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