El jueves 5 de noviembre a las 18:00 horas (Arg.) se realizará la presentación "Acciones de cooperación académico científica", a cargo de miembros de la Red RAILEES. A continuación, a las 18:30 horas (Arg.), Marcelo Cassarín, Elisa Romano, Marcela González, Ximena Ávila y Tatiana Rodríguez Castagno participarán del panel: "Centros y programas de escritura en la UNC: Aportes y experiencias". El cierre del encuentro será a las 19:50 horas (Arg.) y contará con la presentación artística de Duocadencia.
Todas las actividades son gratuitas y se entregarán certificados de asistencia. Si aún no se inscribieron, pueden hacerlo a través del siguiente link: https://bit.ly/3kBgxIx  
Se transmitirá por el canal de YouTube de la FCC, UNC (buscar en la portada del canal: "EN DIRECTO AHORA"): https://www.youtube.com/c/FCCUNC. 
La conferencia forma parte de las Jornadas Virtuales "Centros y programas de escritura en la universidad: aportes y experiencias para promover enseñanzas inclusivas en contextos de virtualización".
Las jornadas son organizadas por la cátedra Técnicas de Estudio y Comprensión de Textos de la Facultad de Ciencias de la Comunicación de la Universidad Nacional de Córdoba junto a las Universidades Nacionales de Entre Ríos, Río Cuarto y Villa María, miembros de la Red RAILEES, junto a otras instituciones invitadas en el marco de un espacio de cooperación académico y científico. Adhieren la Asociación Latinoamericana de Estudios de la Escritura en la Educación Superior y Contextos Profesionales (ALES), Cátedra UNESCO -sede Córdoba- y la Red Latinoamericana de Centros y Programas de Escritura (RLCPE).

Se puede descargar desde la biblioteca ALES el volumen especial  "Aprendizaje y enseñanza de la escritura académica", publicado por la Revista Innovación Educativa. El volumen reúne artículos especializados en escritura en educación superior. 
Recordamos que los socios ALES pueden solicitar la inclusión de textos en la biblioteca escribiendo a estudiosdelaescritura@gmail.com. Los textos publicados en la biblioteca virtual deben cumplir con los siguientes criterios:
- libros o volúmenes especiales de revistas
- disponibles online gratuitamente
- efectivamente publicados
- con participación autoral de socios ALES para editar.

Invitamos a la comunidad de ALES a participar del volumen 58(2) sobre Lenguajes para el aprendizaje de la Revista Pensamiento Educativo (PEL), número que coordina Alejandra Meneses y Evelyn Hugo de la Facultad de Educación de la Pontificia Universidad Católica de Chile. La revista PEL está indexada en SCOPUS y publica artículos de investigación empírica tanto en español como en inglés.
La fecha de envío del resumen (500 palabras) se extendió hasta el 10 de noviembre de 2020 (linda.calderon@uc.cl,  pel@uc.cl). En las imágenes se encuentran las fechas relevantes. 

El jueves 29 de octubre a las 18:00 horas (Arg.) se realizará la Conferencia “Estrategias de lectura transmedia en los estudiantes universitarios". Estará a cargo del especialista invitado Dr. Francisco Albarello (Universidad Austral, Argentina) quien abordará la problemática de la lectura en el ecosistema digital. En particular, la que realizan los jóvenes universitarios a la hora de estudiar o de informarse, dando cuenta de una serie de investigaciones llevadas a cabo en universidades argentinas.
La actividad es gratuita y se entregarán certificados de asistencia. Si aún no se inscribieron, pueden hacerlo a través del siguiente link: https://bit.ly/3kBgxIx  
Se transmitirá por el canal de YouTube de la FCC, UNC (buscar en la portada del canal: "EN DIRECTO AHORA"): https://www.youtube.com/c/FCCUNC. 
La conferencia forma parte de las Jornadas Virtuales "Centros y programas de escritura en la universidad: aportes y experiencias para promover enseñanzas inclusivas en contextos de virtualización" que continuará el 5 de noviembre a las 18 horas. 
Las jornadas son organizadas por la cátedra Técnicas de Estudio y Comprensión de Textos de la Facultad de Ciencias de la Comunicación de la Universidad Nacional de Córdoba junto a las Universidades Nacionales de Entre Ríos, Río Cuarto y Villa María, miembros de la Red RAILEES, junto a otras instituciones invitadas en el marco de un espacio de cooperación académico y científico. Adhieren la Asociación Latinoamericana de Estudios de la Escritura en la Educación Superior y Contextos Profesionales (ALES), Cátedra UNESCO -sede Córdoba- y la Red Latinoamericana de Centros y Programas de Escritura (RLCPE). 

La Red Latinoamericana de Investigación Experimental en Escritura (ReLIE-Escritura) invita al “Primer Seminario Internacional de Investigación Experimental en Escritura”, a realizarse de manera virtual por Zoom los días 4 y 8 de noviembre y 2 y 9 de diciembre de 2020 a las 18 horas (UTC-3) (horario de Buenos Aires, Santiago de Chile o Brasilia).
Se trata de un evento en línea gratuito, conformado por cuatro conferencias sobre investigaciones de los procesos de escritura en tiempo real en las que se utilizan programas de keylogging para el registro y el  análisis de los datos. Las conferencias se darán en español o en portugués, con la posibilidad de realizar preguntas en ambas lenguas.
El evento está patrocinado y coorganizado por la Facultad de Filosofía y Letras, Universidad Nacional de Cuyo, Argentina; Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro - PUC-Rio, Brasil; Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Chile; Centro de investigación en ciencias cognitivas -CICC- de la Universidad de Talca
Abajo se puede descargar el afiche del evento y el programa de conferencias en español y portugués. Se puede consultar más información en https://relie-escritura.weebly.com/ o por correo electrónico a relieescritura@gmail.com.

El jueves 22 de octubre a las 18:00 horas (de Argentina) se realizará la Conferencia “Los centros de escritura y la alfabetización académica en las universidades”. Estará a cargo de la especialista invitada Violeta Molina Natera (Pontificia Universidad Javeriana, Cali, Colombia) quien, a partir de resultados de investigación, abordará aspectos relacionados con la conceptualización y el funcionamiento de los centros de escritura, incluyendo los desafíos que ha implicado la situación que se vive actualmente.
La actividad es gratuita y se entregarán certificados de asistencia. Si aún no se inscribieron, pueden hacerlo a través del siguiente link: https://bit.ly/3kBgxIx  
Se transmitirá por el canal de YouTube de la Facultad de Ciencias de la Comunicación, Universidad Nacional de Córdoba, Argentina (buscar en la portada del canal: "EN DIRECTO AHORA"): https://www.youtube.com/c/FCCUNC. 
​La Conferencia forma parte de las Jornadas Virtuales "Centros y programas de escritura en la universidad: aportes y experiencias para promover enseñanzas inclusivas en contextos de virtualización" que continuarán el 29 de octubre y el 5 de noviembre a las 18 horas. 
Las jornadas son organizadas por la cátedra Técnicas de Estudio y Comprensión de Textos de la Facultad de Ciencias de la Comunicación de la Universidad Nacional de Córdoba en un trabajo colegiado con las Universidades Nacionales de Entre Ríos, Río Cuarto y Villa María, miembros de la Red RAILEES, junto a otras instituciones invitadas en el marco de un espacio de cooperación académico y científico. Adhieren la Asociación Latinoamericana de Estudios de la Escritura en la Educación Superior y Contextos Profesionales (ALES), Cátedra UNESCO -sede Córdoba- y la Red Latinoamericana de Centros y Programas de Escritura (RLCPE). ​

Se encuentra disponible el programa Wopatec 2020 a realizarse en colaboración con el III Congreso Internacional de Lingüística Computacional y de Corpus (CILCC 2020, modalidad virtual). Los temas a tratar este año se enmarcan en Lingüística computacional, lingüística de corpus, humanidades digitales, Procesamiento del lenguaje natural, aprendizaje automático de textos y corpus.
​En el programa  podrán visualizar el horario en el que han quedado dispuestas las múltiples e interesantes actividades de este evento, con el fin de que puedan puedan acompañarnos, se inscriban y agenden. Recuerden que el horario está expuesto en horas colombianas (COT). 
La página web de CiLCC 2020 es https://cilcc20.wordpress.com/ y las de Wopatec 2020 es www.wopatec.cl.
Las inscripciones para participar gratuitamente se pueden realizar en https://cilcc20.wordpress.com/#fees
En el evento expondrán 7 conferencistas invitados y habrá 85 ponencias, distribuidas en tres salas. 
Las presentaciones se realizarán via Zoom y estarán disponibles en youtube y facebook.

El jueves 15 de octubre a las 18:00 horas se realizará el Conversatorio “Experiencias de trabajo conjunto en la enseñanza de escritura a lo largo de la carrera”. Contará con la participación especial de la experta Dra. Estela Moyano junto a especialistas invitados.  
El propósito es compartir aportes sobre la enseñanza de la escritura y las experiencias del trabajo colaborativo entre profesores universitarios de distintas disciplinas y docentes del Área Competencias en Discurso Profesional y Académico, transversal a las carreras de la Universidad Nacional Guillermo Brown, institución recientemente creada en Argentina. También, algunas reflexiones en torno al contexto inédito de virtualización de la educación a raíz de medidas sanitarias para afrontar la pandemia provocada  por  Covid-19. 
El conversatorio forma parte de las Jornadas Virtuales "Centros y programas de escritura en la universidad: aportes y experiencias para promover enseñanzas inclusivas en contextos de virtualización" que continuarán el 22 y 29 de octubre y el 5 de noviembre a las 18 horas. Son organizadas por la cátedra Técnicas de Estudio y Comprensión de Textos de la Facultad de Ciencias de la Comunicación de la Universidad Nacional de Córdoba junto a las Universidades Nacionales de Entre Ríos, Río Cuarto y Villa María, miembros de la Red RAILEES, junto a otras instituciones invitadas en el marco de un espacio de cooperación académico y científico.
​La actividad es gratuita. Si aún no se inscribieron, pueden hacerlo a través del siguiente link: https://bit.ly/3kBgxIx 
Se transmitirá por el canal de YouTube de la FCC, UNC (buscar en la portada del canal: "EN DIRECTO AHORA"): https://www.youtube.com/c/FCCUNC 
Se entregan certificados de asistencia.