Mesa ALES en IWAC 2020

Nos complace invitar a los socios y a las socias ALES a participar en la Mesa Redonda ALES en la Conferencia Internacional de Escritura a través del Currículum (IWAC: International Writing Across the Curriculum Conference) a realizarse del 3 y el 6 de Junio de 2020 en el campus de Colorado State University en Fort Collins (Estados Unidos). IWAC es un espacio de encuentro entre investigadores, docentes y estudiantes que utilizan la escritura y la comunicación oral para promover aprendizajes en las disciplinas y a lo largo de la carrera. Es patrocinada por la Asociación de Escritura a través del Currículum (AWAC: Association for Writing Across the Curriculum), por WAC Claringhouse y por Colorado State University.

El propósito de IWAC 2020 es fomentar el diálogo en torno a investigaciones que muestren los desarrollos actuales y nuevos retos del movimiento WAC. Así, se promueve el intercambio de trabajos que visibilicen avances y desafíos críticos en temáticas como la historia de WAC y su rol como movimiento educacional; pedagogías y prácticas de escritura a través del currículum; diseño de programas de escritura a lo largo de la carrera, entre otros (ver Call for proposals IWAC 2020).

En el marco general del Congreso, ALES ofrece a sus socias y socios un espacio para compartir investigaciones teóricamente informadas, sistemáticas, replicables, basadas en datos empíricos, desde una perspectiva ecléctica, decolonial y latinoamericana, que establezcan diálogos y aportes a la investigación internacional sobre escritura en educación superior y contextos profesionales. De este modo, queremos dar visibilidad a estudios sobre lectura, escritura y comunicación oral que se desarrollan en Latinoamérica en un evento de alcance mundial. Se trata de la primera mesa latinoamericana en un evento de este tipo.

Para postular, se debe enviar hasta el 14 de octubre de 2019 un resumen en inglés de hasta 500 palabras (incluidos título, palabras clave y referencias) a través de este formulario. Los trabajos seleccionados podrán presentarse oralmente en la lengua de preferencia, si bien se deberán entregar apoyos en inglés para garantizar la participación de un público amplio (por ejemplo, diapositivas traducidas al inglés).

Las propuestas serán evaluadas con método doble ciego por al menos dos referís especializados. Se espera que las presentaciones correspondan a investigaciones (en curso o terminadas), señalen explícitamente su aporte al conocimiento, construyan un marco teórico, y reporten resultados basados en datos a partir de una metodología establecida, con foco en lectura y escritura en educación superior y contextos profesionales.

Es importante destacar que quienes postulen deberán contar con los medios económicos para el traslado, estadía e inscripción en el congreso; en ese sentido, se les solicitará presentar con antelación la presentación de los pasajes de avión para confirmar su participación.

Esperamos sinceramente que esta sea una oportunidad de interés para la comunidad ALES.