La biblioteca de ALES sumó nuevos trabajos escritos por miembros de la comunidad. Ahora se pueden descargar las siguientes obras:

• "Discurso e identidades en contextos de cambio educativo", coordinado por Guadalupe López Bonilla y Carmen Pérez Fragoso.
• "Escritura y producción de conocimiento en las carreras de posgrado", dirigido por Elvira Narvaja de Arnoux.
• "Escribir para aprender: Disciplinas y escritura en la escuela secundaria", escrito por Federico Navarro y Andrea Revel Chion.
• Un volumen especial de la revista "Íkala" sobre escritura académica.
• Un volumen especial de la revista "Trabalhos" sobre escritura.
• Un volumen especial de la revista "enunciación" sobre escritura e identidad.

Recordamos que los socios ALES pueden solicitar la inclusión de textos en la biblioteca escribiendo a estudiosdelaescritura@gmail.com. Los textos publicados en la biblioteca virtual deben cumplir con los siguientes criterios:
- libros o volúmenes especiales de revistas
- disponibles online gratuitamente
- efectivamente publicados
- con participación autoral de socios ALES para editar.

1. CONVITE 
A Associação Latino-Americana de Estudos da Escrita na Educação Superior e em Contextos Profissionais (ALES) tem o prazer de convidar seus membros a participar da primeira versão do ALES Awards 2021 na categoria de Livro De Destaque. Este prêmio será concedido a um trabalho que constitui uma contribuição significativa para os estudos da redação e que foi publicado nos últimos dois anos na América Latina (2019-2020).
 
Desde sua criação, a ALES tem buscado se posicionar teoricamente informada e metodologicamente apoiada pela produção científica regional por meio de congressos, palestras, recursos online, entre outros. Para continuar aprofundando esse compromisso, a associação inaugura a primeira versão do Prêmio ALES. Buscam reconhecer as iniciativas de pesquisa e produção acadêmica de seus parceiros e promover pesquisas latino-americanas de qualidade científica na região. 
 
Convidamos nossos parceiros a participar desta nova iniciativa postulando um trabalho que, devido à sua qualidade acadêmica, merece ampla divulgação e visibilidade na comunidade de pesquisa. 

2. OBJECTIVOS 

• Promover desenvolvimentos teóricos e metodológicos da disciplina a partir de uma perspectiva eclética, decolonial e latino-americana que está criticamente ligada aos desenvolvimentos de outras regiões. 
• Gerar um exemplo de participação e visibilidade do trabalho acadêmico dos parceiros da ALES. 
• Reconhecer trabalhos acadêmicos que são uma contribuição relevante em qualquer um dos subcampos dos estudos de escrita latino-americanas. 
• Promover publicações latino-americanas de qualidade acadêmica na área de estudos de redação. 

  
3. REQUISITOS 
●       Todos os parceiros ales podem solicitar até três obras. Um ou mais dos autores das obras postuladas também devem ser parceiros da ALES. Autopostulações serão aceitas. 
●       Livros publicados na América Latina nos últimos dois anos (2019 e 2020) serão recebidos em espanhol, português ou inglês. Qualquer livro recebido mais antigo do que o indicado não será avaliado e estará fora de competição. 
●       Serão recebidos livros (publicações teóricas, manuais, compilações de pesquisa, entre outros) que abordam claramente um ou mais temas de estudos de redação em ensino superior e contextos profissionais: escrita acadêmica, gêneros acadêmicos, linguística aplicada, práticas de escrita disciplinar, processos de escrita, representações/crenças/concepções de escrita, experiências de escritores, ensino e aprendizagem de escrita, centros de escrita e programas, entre outros. 
●       Não serão recebidas aplicações para volumes de monografias de diários. 
●       Não serão aceitas obras de autoria de membros do comitê dirigente ALES
  
4. PROCESSO DE APLICAÇÃO 
A inscrição é feita através de um formulário on-line no qual o seguinte deve ser incluído: 
●       Carta formal indicando por que o trabalho apresentado é uma contribuição significativa para o campo dos estudos de redação (máximo de 1.000 palavras), considerando para isso os critérios de avaliação apresentados no ponto 6 desta chamada. A carta deve ser endereçada ao Comitê de Prêmios da ALES e deve incluir a assinatura do parceiro que está se candidatando.  
●       Link para acessar o livro ou, caso contrário, pdf anexado. No caso de livros que não possuem versão digital aberta, uma versão pré-impressapode serenviada. 
 
* Em caso de solicitação de mais de uma obra, um formulário deve ser preenchido e uma carta enviada para cada um dos livros. 
 
5. PROCESSO DE AVALIAÇÃO 
A avaliação dos livros indicados será realizada a partir de um processo transparente, com base em critérios públicos e com júri altamente qualificado, conforme descrito abaixo: 
 
●       Os trabalhos serão avaliados por um júri internacional de acadêmicos com vasta experiência em pesquisa na área de estudos de redação, o qual será definido considerando as obras inscritas no concurso. O júri será composto por membros do comitê científico do III Congresso ALES.  
●       Será solicitado que se declare antecipadamente da avaliação se houver algum conflito de interesses, caso em que a obra será remanejada para outro avaliador. 
●       Cada avaliador aplicará uma rubrica com os critérios apresentados no item 6 desta chamada e responderá a uma pergunta aberta de avaliação global do trabalho.  
●       Os trabalhos com pontuação máxima na rubrica de avaliação serão revisados e discutidos em um dia de parecer em que participarão o Comitê de Premiação do Conselho de Administração da ALES e os avaliadores. Neste dia, os participantes definirão o trabalho vencedor com base nos seguintes aspectos: avaliação global escrita dos avaliadores, número de inscrições para o mesmo trabalho, cartas de aplicação para cada trabalho e o julgamento pericial dos avaliadores.   
●       Os trabalhos serão avaliados pelo júri durante os meses de julho e agosto. 
●       O trabalho vencedor será anunciado no III Congresso ALES em novembro de 2021. 
  
6. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO 
O livro será avaliado de acordo com os seguintes critérios: 
Qualidade científica 
Faz uma contribuição teórica, empírica ou aplicada rigorosamente com base na teoria e na pesquisa relevante na área. Assim, as obras devem refletir uma gestão profunda das principais conceituações teóricas ligadas ao tema de interesse; diálogo com os achados da literatura recente; e, no caso de estudos empíricos, relatam metodologia replicável identificando em instrumentos detalhados, procedimentos de amostragem, procedimentos de análise de dados, entre outros.  
Contribuição para o conhecimento 
Contribui significativa e originalmente para o campo da redação de estudos em ensino superior e contextos profissionais na América Latina. São trabalhos que abrem uma linha de trabalho ou área de estudo pouco explorada ou ausente na literatura anterior ou, por várias razões, ultrapassam os limites da pesquisa, teoria ou ensino oferecendo perspectivas, aplicações ou novos achados e que podem impactar na própria configuração do campo e da pesquisa futura nela.  
Relevância temática dentro da ALES  
É um trabalho representativo de alguns dos temas do campo dos estudos da escrita latino-americana. São temas de interesse de longo prazo no campo e, portanto, diálogo crítico com pesquisas latino-americanas e transnacionais anteriores. 
Relevância epistemológica dentro da ALES  
Proporciona desenvolvimentos teóricos, metodológicos ou de aplicação na disciplina a partir de uma perspectiva eclética, decolonial e latino-americana que está criticamente ligada aos desenvolvimentos de outras regiões e menossensível aos contextos em que a escrita e o ensino ocorrem. 
Organização e escrita 
Sua organização de capítulos, seções e seções, bem como a clareza da escrita, fazem da obra uma unidade de significado bem articulada e com propósito claro.
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7. RECONHECIMENTOS AO TRABALHO VENCEDOR 
O trabalho vencedor do concurso será reconhecido no âmbito do III Congresso ALES a ser realizado entre os dias 11 e 13 de novembro de 2021 em cerimônia de premiação. O livro vencedor receberá os seguintes prêmios: 
●       Certificado para o Livro de Destaque ALES 2021 assinado pelo presidente e vice-presidente da ALES. 
●       Divulgação do trabalho nos canais de comunicação da ALES. 
●       Webinar de apresentação do livro, patrocinado pela ALES, no qual são discutidas as contribuições mais relevantes do trabalho vencedor. 
 
8. CRONOGRAMA  
Abertura da chamada: 8 de junho de 2021 
Encerramento do prazo para envio de pedidos: 8 de julho de 2021 
Processo de julgamento: 15 de julho a 30 de agosto 
Cerimônia de premiação: 11 a 13 de novembro de 2021 

1. INVITACIÓN  
La Asociación Latinoamericana de Estudios de la Escritura en Educación Superior y Contextos Profesionales (ALES) tiene el agrado de invitar a sus socios y socias a participar en la primera versión de los Premios ALES 2021 en la categoría de Libro Destacado. Este premio se concederá a una obra que constituya una contribución significativa a los estudios de la escritura y que haya sido publicada en los últimos dos años en Latinoamérica (2019-2020). 
 
Desde sus inicios ALES ha buscado posicionar la producción científica regional teóricamente informada y metodológicamente sustentada a partir de congresos, conversatorios, recursos en línea, entre otros. Con el fin de seguir profundizando en este compromiso, la asociación inaugura la primera versión de los Premios ALES. Estos buscan reconocer las iniciativas de investigación y producción académica de sus socios e impulsar la investigación latinoamericana de calidad científica en la región. 
 
Invitamos a nuestros socios y socias a participar de esta nueva iniciativa postulando una obra que por su calidad académica, merezca amplia difusión y reconocimiento en la comunidad investigativa. 

2. OBJETIVOS 
●        Promover desarrollos teóricos y metodológicos en la disciplina desde una perspectiva ecléctica, decolonial y latinoamericana propia que se vincule críticamente con los desarrollos de otras regiones.
●        Generar una instancia de participación y visibilización del trabajo académico de los socios y socias ALES. 
●        Reconocer obras académicas que son una contribución relevante en alguno de los subcampos de los estudios de la escritura latinoamericanos.  
●        Promocionar las publicaciones latinoamericanas de calidad académica en el campo de los estudios de la escritura.  
 
3. REQUISITOS 
●        Podrán postular hasta tres obras todos los socios y socias de ALES. Uno o más de los autores de los trabajos postulados igualmente deben ser socios de ALES. Se aceptarán autopostulaciones.
●        Se recibirán libros en español, portugués o inglés publicados en Latinoamérica dentro de los últimos dos años (2019 y 2020). Cualquier libro que haya sido publicado con anterioridad a 2019 o durante el 2021 no será evaluado y quedará fuera de concurso. 
●        Se recibirán libros (publicaciones teóricas, manuales, compilaciones de investigación, entre otros) que aborden claramente una o más temáticas propias de los estudios de la escritura en educación superior y contextos profesionales: escritura académica, géneros académicos, lingüística aplicada, prácticas de escritura disciplinarias, procesos de escritura, representaciones/creencias/concepciones de escritura, experiencias de escritores, enseñanza y aprendizaje de la escritura, centros y programas de escritura, entre otros.
●        No se recibirán postulaciones de volúmenes monográficos de revistas.
●        No se aceptarán obras de la autoría de miembros del Comité Directivo ALES. 
 
4. PROCESO DE POSTULACIÓN
 
 La postulación se realiza a través de un formulario en línea en el que se deberá incluir lo siguiente: 
●        Carta formal que indique por qué la obra que se presenta es una contribución significativa al campo de los estudios de escritura (máximo 1.000 palabras), considerando para ello los criterios de evaluación presentados en el punto 6 de esta convocatoria. La carta debe ir dirigida al Comité de premiaciones ALES y debe incluir la firma del socio o socia que postula.
●        Enlace de acceso al libro o, en su defecto, PDF adjunto. En el caso de libros que no tienen versión digital de libre acceso, se podrá enviar una versión preprint. 
 
* En caso de postularse más de una obra, debe completarse un formulario y presentarse una carta por cada uno de los libros.

5. PROCESO DE EVALUACIÓN  
La evaluación de los libros postulados se llevará a cabo a partir de un proceso transparente, basado en criterios públicos y con un jurado altamente calificado, tal como se describe a continuación: 
●        Los trabajos serán evaluados por un jurado internacional de académicos de amplia trayectoria investigativa en el área de los estudios de la escritura, el que será definido en consideración de las obras postuladas al concurso. Este Comité de Evaluación estará conformado por miembros del comité científico del III Congreso ALES.
●        Antes de conformar el Comité de Evaluación se consultará a sus potenciales miembros si hubiera algún conflicto de interés con los autores de las obras nominadas. De existir algún conflicto, se buscará a otro evaluador.
●        Cada evaluador aplicará una rúbrica con los criterios que se presentan en el ítem 6 de esta convocatoria y responderá una pregunta abierta de apreciación global de la obra.
●        Los trabajos con mayor puntaje en la rúbrica de evaluación serán revisados y discutidos por los evaluadores en una jornada de dictaminación moderada por el Comité de Premiaciones de la Comisión Directiva de ALES. En esta jornada, los participantes definirán la obra ganadora con base en los siguientes aspectos: apreciación global escrita de los evaluadores, cantidad de postulaciones de una misma obra, cartas de postulación de cada obra y el juicio experto de los evaluadores. 
●        Los trabajos serán evaluados por el Comité de Evaluación durante los meses de julio y agosto.
●        La obra ganadora será anunciada en el III Congreso ALES en noviembre de 2021.  
 
6. CRITERIOS DE EVALUACIÓN
El libro será evaluado de acuerdo con los siguientes criterios: 
Calidad científica
Realiza una contribución teórica, empírica o aplicada rigurosamente fundamentada en la teoría y la investigación relevante en el área. La obra refleja un manejo profundo de las principales conceptualizaciones teóricas vinculadas a la temática de interés; dialoga con los hallazgos de la literatura reciente; y, si se trata de un estudio empírico, reporta una metodología replicable identificando detalladamente instrumentos, procedimientos de muestreo, procedimientos de análisis de datos, entre otros.
Aporte al conocimiento
Realiza una contribución significativa y original al campo de los estudios de la escritura en educación superior y contextos profesionales en Latinoamérica. Abre una línea de trabajo o área de estudio poco explorada o ausente en la literatura previa, o bien corre los límites de la investigación, la teoría o la enseñanza ofreciendo perspectivas, aplicaciones o hallazgos novedosos que pueden impactar en la configuración misma del campo y la investigación futura en el mismo.
Pertinencia temática dentro de ALES
Constituye una obra representativa de alguna de las temáticas propias del campo de los estudios de la escritura latinoamericanos.  Aborda tópicos de interés de largo plazo en el campo en un diálogo crítico con la investigación previa latinoamericana y transnacional.
Pertinencia epistemológica dentro de ALES
Aporta desarrollos teóricos, metodológicos o de aplicación en la disciplina desde una perspectiva ecléctica, decolonial y latinoamericana que se vincula críticamente con los desarrollos de otras regiones y muestra sensibilidad hacia los contextos situados en los que se desarrolla la escritura y su enseñanza. 
Organización y escritura
Su organización de capítulos, secciones y apartados, así como la claridad de su escritura, hacen de la obra una unidad de sentido bien articulada y con propósito claro. 

7. RECONOCIMIENTOS A LA OBRA GANADORA 
La obra ganadora del concurso será reconocida en el marco del III Congreso ALES a realizarse entre el 11 y 13 de noviembre de 2021 en una ceremonia de premiación. El libro ganador recibirá los siguientes reconocimientos: 
●        Un certificado al Libro Destacado ALES 2021 firmado por el presidente y la vicepresidenta de ALES.
●        Difusión de la obra en los canales de comunicación de ALES.
●        Webinar de presentación del libro, patrocinado por ALES, en el que se discuten los aportes más relevantes de la obra ganadora.
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8. CRONOGRAMA 
Apertura de la convocatoria: 8 de junio de 2021
Cierre del plazo para envío de postulaciones: 8 de julio de 2021
Proceso de dictaminación: 15 de julio a 30 de agosto
Premiación: 11 a 13 de Noviembre 2021

9. INGRESO A SISTEMA DE POSTULACIÓN
Una vez revisada esta convocatoria, puede ingresar su postulación en este formulario. 

1. INVITATION 
The Latin American Association of Writing Studies in Higher Education and Professional Contexts (ALES) is pleased to invite its members to participate in the first version of the ALES Awards 2021 in the category of Outstanding Book. This prize will be awarded to a book that constitutes a significant contribution to the studies of writing and that has been published within the last two years (2019-2020) in Latin America. 
 
Since its foundation, ALES has sought to stimulate theoretically informed and methodologically sustained regional scientific production through conferences, webinars, online resources, among others. To deepen this commitment, the association inaugurated this first version of the ALES Awards, in order to acknowledge the academic contributions of our community members and to promote high quality research in Latin America.
 
We invite our members to participate in this new initiative by nominating a book that, given its academic quality, deserves wide dissemination and recognition in the research community. 
 
2. OBJECTIVES 
 
●       To promote theoretical and methodological developments in the discipline from an eclectic, decolonial and Latin American perspective that is critically connected with transnational contributions.
●       To offer an opportunity for participation and for the dissemination of ALES members’  academic work.
●       To recognize relevant academic works in any of the subfields of Latin American writing studies.
●       To promote Latin American high quality academic publications in the field of writing studies. 
 
3. REQUIREMENTS & ELIGIBILITY
●       Any ALES member can nominate up to three books. One or more of the authors of each nominated book must be an ALES member. Self-nominations will be accepted. 
●       Books published in Spanish, Portuguese or English in Latin America within the last two years (2019 and 2020) will be received. Any book published before 2019 or during 2021 will not be considered for the award.
●       Books reporting theoretical, empirical, or applied studies; handbooks; and edited collections will be considered for the award. Monographic journal volumes are not eligible for the award.
●       Nominated books must address one or more topics within the field of writing studies, including but not limited to: academic writing, academic genres, applied linguistics, writing in the disciplines, writing processes, representations of writing, writing beliefs, writer’s experiences, teaching and learning of writing, writing centers and programs.
●       Books authored by one or more members of the ALES Steering Committee will not be considered.
  
4. APPLICATION PROCESS 
 
Applicants will have to complete an online form including:    
●       A formal letter indicating why the nominated book constitutes a significant contribution to the field of writing studies (maximum 1,000 words). The evaluation criteria shown in section 6 of this document should be taken into account. The letter must be addressed to the ALES Awards Committee and must include the signature of the member who is nominating the book.    
●       A link to the book or a pdf attached. In the case of books that are not open access, a pre-print version will be accepted.
 
* For every single book nominated, applicants must fill out one form and submit an individual letter.

5. EVALUATION PROCESS   
The evaluation of the nominated books will be carried out through a transparent process based on public criteria and will be develop with the collaboration of a highly qualified  committee, as it is described below: 
●       The ALES Award Committee Board, composed by members of the ALES Steering Committee, will select the members of the Evaluation Committee. The Evaluation Committee will consist of an international board of academics who are also members of the scientific committee of the III ALES Conference.
●       To distribute the books for evaluation, the ALES Award Committee Board will select a member of the Evaluation Committee whose area of expertise in writing studies is in line with the topic of the book.
●       Before distributing the books for evaluation, potential evaluators will be asked if there is any conflict of interest with the authors of the nominated books. If there is any conflict of interest, another evaluator will be sought.
●       The books will be evaluated by the Evaluation Committee during July and August. 
●       Each member of the Evaluation Committee will apply a rubric with the criteria presented in item 6 of this call and will respond to a question of overall assessment.
●       The books with the maximum score according to the rubric will be reviewed within a discussion session between the Evaluation Committee and the ALES Award Committee Board. In this session, the awarded book will be defined based on the following criteria: overall written evaluation, number of nominations per book, letters of nomination, and the expert judgment of evaluators.    
●       The awarded book will be announced at the III ALES Conference in November 2021. 
  
6. EVALUATION CRITERIA 
The book will be evaluated based on the following criteria: 
 Scientific quality 
The book makes a theoretical or empirical contribution, which is rigorously based on theory and relevant literature in the area. It must reflect a deep understanding of the main theoretical conceptualizations linked to the subject of interest; it must take into account recent findings in the field; and, in the case of empirical studies, it must report a replicable methodology identifying in detail instruments, sampling procedures, data analysis procedures, among others.  
Contribution to knowledge 
The book makes a significant and original contribution to the field of writing studies in higher education and professional contexts in Latin America. It is a book which opens new research areas which have been underexplored or completely neglected in the previous literature. It pushes boundaries of previous research, theory or teaching and learning approaches, and could impact on the very configuration of the field and future research on it.  
Thematic relevance within ALES  
The book approaches some of the representative topics within the tradition of Latin American writing studies. It approaches some of the long-term interest topics in the field and it makes critical connections with previous Latin American and transnational research. 
Epistemological relevance within ALES  
It provides theoretical, methodological or applied works in the discipline from an eclectic, decolonial and Latin American perspective that is both critically linked to the developments of other regions and clearly sensitive to the contexts in which writing and teaching takes place. 
Organization and writing 
The book’s organization (in chapters, sections and subsections) and the clarity of its writing makes it a well-articulated and purposeful unit of meaning.  

7. RECOGNITIONS TO THE AWARDED BOOK 
 The awarded      book will be recognized in a     ceremony during      the III      ALES Conference, to be held between 11th and 13th November 2021. The awarded book will receive the following recognitions: 
●       A      certificate from ALES, signed by the president and vice president of ALES. 
●       The promotion of the book in the social networks and communication channels of ALES. 
●       A webinar about the book, sponsored by ALES, where      the most relevant contributions of the winning book      will be discussed. 
 
8. KEY DATES
 Opening of the call: 8th June 2021 
Closing of the deadline for submitting applications:  8th July 2021 
Judging process: 15th July to 30th August
Award ceremony: 11th to 13th November 2021 
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8. APPLY HERE
 Once this call has been reviewed, you can enter your application in this form. 

A Associação Latino-Americana de Estudos da Escrita na Educação Superior e em Contextos Profissionais, ALES, anuncia seu próximo congresso internacional a realizar-se nos dias 11, 12 e 13 de Novembro de 2021. O evento será realizado na modalidade virtual e será organizado pela Universidade Federal da Paraíba, João Pessoa, Brasil.
Até o dia 20 de junho está aberta a convocatória para apresentação de novos trabalhos e reafirmação da apresentação de trabalhos aceitos para o evento cancelado da ALES 2020. Ambos os processos são realizados neste link, mais informações na circular anexa.
Site Congresso ALES 2021:  https://alesufpb2020.wixsite.com/ales2021

Hasta el 31 de mayo se encuentra abierta la recepción de resúmenes para participar de las IV  Jornadas de Transversalidad, a celebrarse el 14 y 15 de junio, en modalidad en línea.
​Las jornadas son organizadas por la Universidad de Nebrija y tienen como objetivo el intercambio de experiencias docentes, reflexiones e investigaciones sobre transversalidad e interdisciplinariedad en la educación superior. Asistentes puede inscribirse hasta el 10 de junio.
Más información en https://actos.nebrija.es/66045/detail/iv-jornadas-internacionales-nebrija-de-transversalidad-en-la-docencia.html